Blar i NTNU Open på forfatter "Fisketjøn, Birgitte"
-
Argumenterende skriving i kjemi - Elevers opplevelse av å skrive faglig argumenterende tekster, på bakgrunn av et case-basert undervisningsopplegg.
Fisketjøn, Birgitte (Master thesis, 2018)Denne masteroppgaven ser nærmere på undervisnings- og læringssituasjoner knyttet til faglig argumenterende skriving i kjemi, basert på undervisningstilnærmingen case-basert læring (CBL). Hensikten er å se om et ...